通常在孩子上行為治療的過程中,很多時候家長會看到很多想要教孩子的技能或很多想要降低的行為。 加上在焦急的心情下,很多時候想一次教十幾樣的目標。這樣不只自己的壓力大,在孩子身上也看不到學習效果。 家長,老師該如何來選擇教學重點,什麼技能才是對我們孩子最重要的呢?今天要探討關鍵性行為,和家長可以如何在日常生活中也針對關鍵性的目標教導孩子。 今天我們的會討論到的: 

  1. 關鍵性行為的定義 
  2. 日常生活中,練習關鍵性的目標 

* 重點提醒: 在做介入行為前,請詢問您的行為顧問。 我們的內容僅限於提供參考資訊,並無法作為個人行為計劃。

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