視覺圖片的兩大用途：
- 提升理解與認知
- 指令與規範
- 先。。。後。。。
- 學習故事
- 選擇目錄 – 例如，冷靜下來的方法目錄，可以得到的獎勵目錄， 等
- 加強獨立能力
- 獨立的完成日程表
- 獨立完成自理步驟
- 圖片交換溝通法 （學生的語言）- 此用途和老師給指令時配合者圖片是不同的功能與用法
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1. 配對 （Pairing）
2. 掌握強化
3. 貫徹執行指令
4. 準確的強化時間點
5. 給予選擇
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1. 建立與孩子的互動
2. 聽從簡單的指令
3. 建立有效溝通
本集提到不同年齡層的孩子適合的活動和方法, 希望可以幫助你!
聲明：本集內容敘述的集數不對，請大家多多包涵