ABA 026 – 該不該和孩子討論自閉症或亞斯伯格?
許多認知高的孩子,在三,四年級左右可能會開始察覺自己和別人的不同。 家長在這時候通常會面臨,該不該讓孩子知道自閉症的診斷的問題? 正向的影響包括孩子可能更了解自己,家長能夠正確的教育孩子有關自閉症的核心問題和挑戰,跟能幫助孩子正確的認識自閉症和自己的強項和挑戰。
本集討論到以下的話題:
- 家長是否對自閉症有接受及足夠的認識,例如,我的孩子自閉症的核心問題有哪些?
- 什麼時候開始思考是否告訴孩子自己的自閉症診斷?
- 告訴自閉症孩子自己診斷可能產生的正向影響有哪些?
- 什麼是告訴孩子自己的自閉症診斷最好的時機?如何告知呢?