ABA 029 – 孩子, 你為什麼不能好好去洗澡？在家訓練孩子自理技能

這一集音頻是教大家視覺時間表的功能和運用。

不論是有特殊需要或是一般學生的家長, 許多時候大人們常會苦惱孩子們短暫的專心, 或是渙散的注意力要如何改善. 這集Fay 和 Joyce 快狠準的直接教給大家三招. 只要大人們持之以恆, 多試試看, 相信一定可以幫助你!

我和Fay 遇到許多家長在眾多孩子的問題行為中講到自殘行為總是特別無奈. 不論是打自己, 撞頭, 抓頭髮等, 都會讓爸媽特別心疼和著急. 本集和你一起討論會發生自殘行為的背後原因, 如何預防傷害自己的行為發生, 和若行為已發生, 大人又能怎麼處理呢?

疫情這段時間各位家長和老師們辛苦了! 尤其是爸爸媽媽長時間的與孩子相處, 是否有時摸不著頭緒如何在家教學? 很多家長願意教，但孩子卻不願意聽。
這一集我們會分享在教學前，可以先建立的三個重要基本能力和親子關係，教學會事半功倍喔！教學效果要更加顯著，必須先
1. 建立與孩子的互動
2. 聽從簡單的指令
3. 建立有效溝通
本集提到不同年齡層的孩子適合的活動和方法, 希望可以幫助你!

聲明：本集內容敘述的集數不對，請大家多多包涵

這集帶給大家比較多我和Fay 的心裡話.作為在旁幫助的第三者, 我們看過近百個學生和家庭. 尤其在傳統華人家庭長大的, 不只是小孩要面對社會期待, 父母親也背負不少的壓力.這一集 “當孩子的最佳發言人” 就是來鼓勵爸爸媽媽, 作為家長, 用甚麼方式可以替孩子們出聲, 替他們爭取呢? 我們怎麼用健康的方式來看待孩子特有的自閉症特質? 又有哪四點反思值得家長們來想看看呢?

家長常問的一個問題，就是如何讓孩子聽從指令。 本集節目將會討論到如何運用 ABA 技巧讓孩子願意聽從大人的指令。
1. 配對 （Pairing）
2. 掌握強化
3. 貫徹執行指令
4. 準確的強化時間點
5. 給予選擇