ABA 030 – 孩子輸不起，怎麼教？

疫情這段時間各位家長和老師們辛苦了! 尤其是爸爸媽媽長時間的與孩子相處, 是否有時摸不著頭緒如何在家教學? 很多家長願意教，但孩子卻不願意聽。
這一集我們會分享在教學前，可以先建立的三個重要基本能力和親子關係，教學會事半功倍喔！教學效果要更加顯著，必須先
1. 建立與孩子的互動
2. 聽從簡單的指令
3. 建立有效溝通
本集提到不同年齡層的孩子適合的活動和方法, 希望可以幫助你!

聲明：本集內容敘述的集數不對，請大家多多包涵

功能性溝通訓練 （Functional Communication Training) 是訓練孩子用溝通的方式表達他們喜歡， 想要或不想要的的人，事，物，要求等等。FCT 的目的是讓語言和溝通成為代替不良行為的溝通方式。 今天的podcast會討論到進行功能性溝通訓練的9個步驟。

人的生活重要技能中，能學會去上廁所是我心目中前三重要的技能。許多被自閉症嚴重影響的大人或孩子，都可以用非常有結構的”快速訓練法“ 學會上廁所。 在今天的節目裡，我們會針對 “快速訓練法“ 做比較多的講解和討論。

不論是有特殊需要或是一般學生的家長, 許多時候大人們常會苦惱孩子們短暫的專心, 或是渙散的注意力要如何改善. 這集Fay 和 Joyce 快狠準的直接教給大家三招. 只要大人們持之以恆, 多試試看, 相信一定可以幫助你! 強化孩子注意力 (就算答案錯誤) 保持學習環境的乾淨  提高學習配合度, 透過互動遊戲和輔助 

許多自閉症教學的教材，包括了許多視覺圖片。這些圖片的用途通常在哪裏？如何正確的依照不同的用途使用視覺圖片。家長或老師又要如何教孩子這些圖片，讓這些圖片提升它們的用途？還沒有口語的孩子，又可以如何用視覺圖片來當作可以更別人溝通的工具呢？

今天的節目是討論性的話題 【家長該不該和孩子討論自閉症呢？】告訴孩子他們自己的診斷，會對孩子帶來什麼正面或負面的影響嗎？ 希望今天的討論，可以提供大家更多的思考層面。